一年级字词句段篇83页的五题怎样做照样子写一写草芽尖尖,尖尖的草芽...
天空蓝蓝的高高的 ，小鸟儿欢欢的喜喜的。大海深深的广广的 ，小海豚静静地谧谧的 。树林密密的茂茂的，小松鼠肥肥的胖胖的 。春风暖暖的轻轻的，泉水清清的凉凉的。桔子圆圆的黄黄的 ，花儿香香的红红的。荷花粉粉的艳艳的 ，荷藕嫩嫩的粉粉的 。
桔子圆圆的，黄黄的 ，花儿香香的 ，红红的 。荷花粉粉的，艳艳的 ，荷藕嫩嫩的 ，粉粉的。草芽尖尖的，尖尖的草芽 ，春风吹 ，万物生 。小水珠说：“荷叶是我的摇篮 。 ”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪 。 ”小蜻蜓立在荷叶上 ，展开透明的翅膀 。
到秋天 ，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。那一片一片的白桦林 ，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘 。古榕树根如蟠龙 ，皮若裂岩，像个百岁老人 ，捋着长须 。每读完一本书 ，我就完成了一次生命的感悟。一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女 。
小学一年级语文《荷叶姐姐》原文 、教案及教学反思
1 、荷叶姐姐给别人遮了雨 ，自己却在雨里淋着 。雨姑娘看见了 ，觉得不好意思了，立即收起了小雨点儿。太阳公公出来了 ，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光 ，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！【篇二】小学一年级语文《荷叶姐姐》教案 教材简析：《荷叶姐姐》是教科版语文一年级下册第三单元快乐读书屋里的一篇文章 。
2、今天，在多媒体室 ，我给一年级学生讲了《荷叶姐姐》这篇童话 。这篇讲述荷叶姐姐乐于助人的故事 ，让我们感受到了她的美好品质。这篇散文语言优美，画面生动，情感丰富 ，精神高尚 。我注重让学生理解故事 ，感受这四种美好 。课堂上，我引导学生理解故事 ，同时探究了行文中识字的有效方法。
3、小学一年级语文《荷叶伞》原文 下雨了 。 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里 。 一条小鱼游过来 ，躲在荷叶伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在荷叶伞下 。一只青蛙跳过来 ，躲在荷叶伞下…… 荷叶姐姐为别人遮了雨 ，她自己却淋湿了 。 雨停了。
4 、【篇一】小学一年级下册语文《荷叶姐姐》课件 教材简析： 《荷叶姐姐》是教科版语文一年级下册第三单元快乐读书屋里的一篇文章 。这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事，赞扬了她乐于助人的精神品质 。这又是一篇优美的小散文 ，体现为语言的优美 、画面的优美、情感的优美和精神的优美。
5 、荷叶圆圆教学反思 篇1 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课 ，是一篇新选入的散文诗。 “圆圆的 、绿绿的荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……”布鲁纳说过“学习的最大兴趣，乃是对学习材料的兴趣 。
荷叶圆圆的诗怎么写
荷叶圆圆 ，荷叶弯弯 ，小水珠，好悠闲，躺上荷叶摇起来 ，眨巴眼睛直叫唤：荷叶是个大摇篮！荷叶圆圆 ，荷叶宽宽，小蜻蜓 ，飞累了 ，拍拍翅膀落上面 。大荷叶，停机坪 ，起起落落真方便。绿荷叶 ，赛歌台，小青蛙 ，蹲上面 ，呱呱放声唱起来，唱得太阳笑红了脸 ，唱得孩子笑眯了眼 。小鱼儿 ，爱游玩，游来游去不觉累，嘻嘻哈哈溅水玩 。
夏日炎炎 ，荷塘中一片碧绿的荷叶映入眼帘 ，宛如一面明镜般圆润，这是明代诗人朱诚泳在《四时词其二》中描绘的景象。他写道：“碧池荷叶圆如镜 ，为折荷花断荷柄 。”在诗人的笔下 ，荷叶的圆润与荷花的娇艳相互映衬，构成了一幅生动的画面 。
《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞 ，整篇课文洋溢着童真 、童趣 。有利于启迪学生的智慧 ，激发他们的想像 。原文如下：荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝 。 ”小水珠躺在荷叶上 ，眨着亮晶晶的眼睛 。
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希望本篇文章《荷叶圆圆课文原文/荷叶圆圆课文原文视频》能对你有所帮助！
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